五月，黄淮学院的校历上，留下这样的记录：社团展演、“5.12”国际护士节晚会、原创交响组歌《厚土》音乐会、“归来仍是少年”校友音乐会、驻马店文化艺术进校园活动、杨靖宇精神报告会、豫派二胡作品独奏音乐会、“高雅艺术进校园”演出、大学生草坪音乐会……

这个新夏，黄淮学院草青树绿，莺啭鸠鸣，大自然的勃然焕发和莘莘学子的青春芳华共同构成了一幅校园生机图，而校园里丰富的文化活动不仅成为这幅图画里最鲜活动人的色彩，也为黄淮学院近几年探索完善文化育人体系、锻铸特色文化品牌的实践作了生动的注脚。

5月21日是黄淮学院校庆日，校友重返校园，仿佛又完成了一次精神的“充电”之旅，除了青春回忆，他们早已把学校校训和学校精神铭刻在心。

依托学校发展历史，黄淮学院努力营造开拓奋进的精神文化，为学生注入带有学校气质的独特内涵。每年新生入学，学校利用校史馆有组织开展校史教育，增强感情认同；连续举办十四届校歌合唱比赛，铿锵的青春宣言激励着一届又一届的学生奋然前行；每年组织校友返校系列活动，展示学校发展新风貌，增强了师生的归属感、荣誉感和自豪感，让师生与学校之间形成情感和精神的双重纽带，从内心深处理解和铭记“厚德、博学、笃行、自强”的校训，把“除了奋斗，别无选择”的学校精神化作自己学习、追求、成长的人生信念并不断发扬光大。

一位校友在今年返校时用五十四行长诗《写给黄淮，写给时光里的守望》深情道白：“敬你，黄淮！敬你以时光为犁，耕出思想的原野；敬你以岁月为火，点燃万千远行的灯。”

又到毕业季，艺术设计学院毕业设计作品展格外引人瞩目。160余个涵盖地方乡村设计、文旅产品开发、品牌视觉设计、自然人文创作的作品，是学生“把毕业设计‘绘’在天中大地”上的教育教学成果和毕业答卷，这种“真题真做”理念和“实践教学+社会服务”双驱模式带来的作品既富有时代气息，也生动展示了学生的专业才华和实践能力。

黄淮学院把培育能力为本的学习文化作为落实立德树人根本任务的重要体现，“聚焦学业”强化学习能力，“聚焦专业”赋予科研能力，“聚焦创业”增强实践能力，努力培养高素质人才。各学院结合专业实际扎实推进“读书、竞赛、孵化”三项工程，形成“一院一品”、各具特色的培养模式。动画学院推行学院主导、企业和国外高校深度合作的“三元一体”育人模式；电子信息学院坚持“多元育人，分类培养”理念；生物与食品工程学院构建“理念引领、平台赋能、项目驱动、方法创新、导师护航”五维协同机制；艺术设计学院“1+5”立体育人、国际教育学院“三维育人图谱体系”、建筑工程学院“博学论坛”、后勤服务中心“后勤学堂”……多元的育人模式既鼓励学生个性发展、展现特长，也注重培养学生的续航能力，涌现出以“中国大学生自强之星”梅家晨、全国优秀共青团员李小龙以及学生歌手邵帅等为代表的一批创新创业典型。

2021年到2024年，4名学生分别被评为“全国优秀共青团员”、“中国大学生自强之星”，2名学生入选“河南省大学生创新创业标兵”；学生在省级以上竞赛中获奖6134项；2574名学生考上研究生。

位于学校大学生创业园四楼的黄淮学院艺术馆近来正在进行施工收尾，这是学校继校史馆、产教融合论坛展览馆之后建设的又一重要文化设施，建成后，将以丰富的馆藏成为学校传承中华优秀传统文化的重要载体和德育美育教育基地。携手驻马店市文旅局举办的“艺路同行大讲堂”非遗传习讲座也在近期连续举行四场，学生与非遗传承人面对面深度交流。

依托本地历史文化积淀，黄淮学院把开展地方优秀传统文化传承创新和培养学生文化素养、厚植学生文化情怀、增强学生文化自信结合起来，努力构建独具特色的地方文化。学校挖掘特色文化资源，在地方文化研究上成果丰硕：编辑出版《天中九章》；编撰“嫘祖文化”“冶铁文化”“车舆文化”“盘古文化”民间文化系列丛书；抢救整理汝南罗卷戏、新蔡杠天神戏；电视纪录片《乡韵乡魂•丝弦道》在央视播出；舞蹈《文狮少年》获得全国第六届大艺展一等奖；《豫乡情》《故道新韵》等豫派二胡作品荣登央视舞台；《樊萃庭豫剧改革研究》获批2023年河南兴文化工程文化研究专项等等。在学校黉文广场，分别以天中文化故事和天中历史文化人物为主题设计建造了24组大型浮雕，学生在耳濡目染中感受地方文化魅力，吸收中华传统文化的核心精髓，拓展了文化视野和人文素养。

5月28日在晋中举行的第九届“三晋·光影杯”全国大学生电影评论大赛颁奖典礼上，文化传媒学院学生季巧、孙畅、张梦蝶凭借作品《不只是喜剧》力压群英登上短视频影评单元评审团特等奖的领奖台，正是学校坚持以深厚的文化积淀涵养学生文化思维、提升学生人文素养的又一新成果。

“五四”前夕，中国青年报公布2024年第十届全国大学生暑期实践精品团队案例，文化传媒学院“‘语’你同行——推普助力乡村振兴志愿服务团”成功入选。

学以致用，黄淮学院始终大力推行知行合一的实践文化，教育引导学生参与志愿服务，弘扬志愿精神，在践行社会主义核心价值观的实践中做贡献、长才干。各学院发挥专业特点和优势，规范理论宣讲、文化传播、文明培育、艺术体育指导、科技医疗服务、环境保护等志愿服务项目，多门类培育特色志愿团队。乡村规划设计研究院创建校外实践教学平台拙匠书院，积极探索服务乡村振兴战略，引导学生开展专业实践训练和文化、劳动体验，实现了实践育人和服务社会的互利共赢，被批准为河南省首批劳动教育实践基地。

广大学生自觉担当起时代青年的责任，踊跃参与各种实践实训、志愿服务、劳动教育，在参与社会实践的过程中深化专业认知，增强适应和服务社会能力。先后涌现出5支国家级、7支省级重点社会实践团队、20个团队入选全国大学生志愿宣讲团，2个学生社团荣获全国高校“创业百佳社团”，培育出河南省教育系统学雷锋活动先进集体“黄淮小红帽”、全国社会实践“百强实践团队”黄淮学院萤火虫公益工作室、医学院“七彩虹”医疗志愿服务队以及全国大学生“三下乡”社会实践活动优秀团队建筑工程学院“筑梦无悔青春建功乡村振兴”志愿服务团等品牌实践团队。

5月15日，在黄淮学院上演的《厚土》音乐会，以交响组歌的形式演绎了人民英雄杨靖宇的成长之路，这既是音乐学院“音乐厅里的思政”创新成果，也是学校赓续地方红色文化的生动实践。

黄淮学院立足地方红色文化资源，以红色文化为切入点，通过学术研究、教育实践、品牌打造和社会服务等多重维度，将红色基因转化为育人资源，贯注赓续血脉的红色文化。成立杨靖宇精神研究中心与竹沟红色文化研究中心，举办“竹沟精神与老区精神理论研讨会”，开展红色资源保护利用和革命文物协同研究，组织创作大型音乐剧《杨靖宇》《我的竹沟我的路》，出版红色文化和红色精神研究专著等，不断推动示范性红色文化育人基地建设。学校利用地方红色资源和研究成果，通过红色教育基地体验教学、红色影片展播、红色作品创作、红色故事宣讲、红色文艺展演、红色家书分享等形式，开展多样化红色教育实践，提升红色文化育人成效，形成赓续红色血脉、传承红色文化的浓厚氛围。马克思主义学院“青春心向党”宣讲团、动画学院杨靖宇精神宣讲团、艺术设计学院“沂蒙艺韵志愿宣讲团”等一批批学生志愿团队在红色传承的道路上追寻着共产党人的信仰根基，增强了与党和国家同心同向同行的使命感和责任担当。

正如一位老师所说，“大学里，好的文化环境和文化氛围能涵养学生气质，提升精神境界，生发无形的力量。”黄淮学院通过打造开拓奋进的精神文化、锻铸能力为本的学习文化、凝聚独具特色的地方文化、引领知行合一的实践文化、弘扬赓续血脉的红色文化，把文化育人贯穿到十大育人体系，不断推进育人新实践，绘织出育人新图景。从思政课堂到红色教育基地，从实验室到区域建设一线，从艺术舞台到更广阔的发展天地，学校以文化之根铸魂、以文化之力赋能，为时代新人成长提供了深厚的精神滋养，也用生动的实践为培养德才兼备的接班人书写了黄淮篇章。

(来源：黄淮学院；责编：李勇涛)

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