理论上，提出民办高职院校在工作开展中，更重要的是实现党建与教育教学管理责权同步，只有理顺党组织隶属关系，提升政治站位，强化责任意识，深入到业务中，以党建推动教育教学发展，以教育教学成效提升党建质量，才能实现高质量党建引领学校高质量发展。

实践中，郑州信息工程职业学院采取“一二三四”行动工程，即一个党的政治引领立垂范；打造教工、学生两个样板支部；制定党员三联系制度；强化基层党建和教育教学四个领域的相互融合；以培养德智体美劳综合发展的高素质的技术技能型人才，筑牢党建基础，推动教育教学高质量发展，实现形成良性发展的强大动力。

通过理论联系实践，促进郑州信息工程职业学院基层党建工作走深走实，锤炼了党员，强健了支部，呈现了党建强则教育教学发展强的态势。郑州信息工程职业学院将继续鼓励广大党建理论研究工作者和党务工作者，深入开展党建理论研究，进一步破解党建工作难题，努力推出更多创新性和实践性的研究成果，进一步提升学校党建工作科学化、规范化水平。

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