河南职业技术学院举行党的二十届三中全会精神宣讲会

9月14日上午,学习贯彻党的二十届三中全会精神省委教育工委宣讲团成员、河南职业技术学院党委书记厉励,为河南职院师生宣讲党的二十届三中全会精神。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和全会精神,认真落实中央和省委部署要求,把学习好宣传好贯彻好党的二十届三中全会精神,作为学校当前和今后一个时期的重大政治任务,在深学细悟笃行上下功夫,切实推动全会精神在学校落地生根。该校校长夏新颜主持宣讲会。

河南职院举行党的二十届三中全会精神

厉励围绕“党的二十届三中全会精神;全国教育大会精神;进一步全面深化改革推进中国式现代化建设河南实践;学习贯彻党的二十届三中全会精神,加快推动中国特色现代职业教育体系建设开新局;学校如何学习宣传贯彻落实党的二十届三中全会精神”等五个方面,对党的二十届三中全会、全国教育大会精神的丰富内涵和精神实质进行了全面系统的解读。他指出,党的二十届三中全会和《决定》是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署,既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新时代新征程推进中国式现代化的时代新篇,具有重大的历史意义、理论意义和现实意义。

厉励指出,要以“七个聚焦”,深刻认识进一步全面深化改革、推进中国式现代化这一主题;要以“六个必然要求”“四个迫切需要”,深刻认识进一步全面深化改革的重要性和必要性;要以“六个坚持”,深刻认识进一步全面深化改革的重大原则。要全面准确理解《决定》提出的关于进一步深化经济体制等领域改革的重大举措,坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导、深化党的建设制度改革、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。他要求全体党员干部要紧扣“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业”这一新时代最大的政治,压紧压实责任,保持“滴水穿石”的韧劲,当好贯彻落实党中央决策部署的执行者、行动派、实干家,以钉钉子精神稳扎稳打向前行,把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进干事创业强大动力。

河南职院举行党的二十届三中全会精神

厉励强调,要认真学习领会全国教育大会精神,深刻把握教育的政治属性、民生属性和战略属性,不断增强教育服务高质量发展的责任感、使命感、紧迫感。全面把握教育强国的科学内涵等七个方面的内容,全体党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来;要深刻把握全省第十一次党代会做出的锚定“两个确保”、实施“十大战略”、推进“十大建设”等重大部署,奋力推进中国式现代化建设河南实践;要深刻领会省委第十一届七次全会精神,明确十三项重点任务和十二个方面的工作部署,深刻理解河南高等教育在“三个调整优化”中的谋篇布局。学校要根据省委全会精神,不断深化综合改革,开展更深入的产教融合、更富有成效的校企合作、更高附加值的社会服务、更高水平的人才培养,踔厉奋发,实干争先,为中国式现代化河南实践贡献“河职”力量。

厉励指出,贯彻落实党的二十届三中全会精神,关键是要加快推动中国特色现代职业教育体系建设开新局。加快编制职业教育区域和产业发展布局体系、职业教育助力大国外交布局体系、加快提升职业教育现代治理布局体系、加快推进职业本科教育发展布局体系。学校要认真对照教育部本科层次职业教育标准和要求,在专业设置、师资队伍等方面集中优势资源重点培育建设,为学校职教本科创建打牢基础。

厉励还就学校如何学习宣传贯彻落实党的二十届三中全会精神,强调四点要求。一是提高政治站位。要进一步统一思想、提高认识,把准吃透核心要义、丰富内涵和实践要求;二是抓好“五级”宣讲。要开展集中专题宣讲,做到全校“五级”宣讲齐联动,实现师生学习全覆盖;三是强化理论阐释。要开展深入研究,发表阐释文章,推出有深度、有分量的研究成果;四是务求学习实效。要把学习贯彻全会精神与学校新一轮“双高计划”遴选和职业本科创建等重大工作紧密结合起来,既立足当下又着眼长远,扎实做好下半年工作,以实绩实效和师生群众满意度作为检验学习全会精神的效果。

夏新颜就落实好此次会议精神提出三点要求。一要深化思想认识,提站位。要把学习宣传贯彻全会精神作为一项重大政治任务,强化统筹协调,完善工作机制,创新方式方法,坚持把全会精神融入日常,抓在经常;二要把握任务要求,强担当。校领导班子成员要一体学习会议精神,当好表率、做好示范,先学一步、学深一层;基层党组织要压实主体责任,务实工作举措,精心组织实施;全体师生要全面系统学、深入思考学,做到以学促知、以知促行;三要转化学习成效,促发展。要坚持从“学”字出发,在“干”字落脚,深入实施人才强校战略,聚力打造对河南经济社会发展有突出贡献的高水平高职院校,以实际行动为教育强国战略目标贡献“河职”力量。

全体校领导,中层副职及以上干部,思政课教师、辅导员和学生代表180余人参会。

(来源:河南职业技术学院;责编:刘铮)

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